barco Cecy – Grupo Ecológico Sentinela dos Pampas

Lançamento Projeto Navegar II

Mari Lourenço — Fri, 24 Oct 2014 17:27:00 +0000

Cecy Leite Costa Lança segundo projeto navegar: veleiro de pet fará novas viagens

O Instituto Educacional Cecy Leite Costa e Grupo Ecológico Sentinela dos Pampas, lançou na tarde de ontem o Projeto Navegar II, o projeto começou ainda no ano passado com a construção do Veleiro Cecy.

A embarcação foi construída com garrafas pet e outros materiais reciclados, sendo que navegou pelo rio Jacuí e parte do Rio Uruguai. Para esta segunda etapa os alunos selecionados estão participando da construção coletiva de uma consciência ambiental.

E agora serão envolvidos pais, professores e alunos, sendo que uma nova embarcação já está sendo preparada para duas novas viagens. Entre o final de outubro e dezembro o novo veleiro deverá navegar, novamente, pelo Rio Jacuí, seguindo até o Rio Guaíba. Em janeiro de 2015 o veleiro realiza outra aventura, do Rio Guaíba até o Oceano Atlântico, através da Lagoa dos Patos.

A embarcação está ainda em fase de melhorias e em breve estará pronta. Neste ano participam do projeto também escolas de Ernestina e Nicolau Vergueiro, além da Escola Estadual de Ensino Fundamental Wolmar Salton, de Passo Fundo.

Via: Rádio Uirapuru

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Lançado o projeto Navegar II

Entre 2013 e 2014, O Grupo Ecológico Sentinela dos Pampas (GESP) e o Instituto Cecy Leite Costa realizaram o projeto Navegar I, que consistiu na navegação do Rio Passo Fundo, sob ótica educacional. Ontem (23), foi lançada a parte II do Navegar, que agora tem outra rota. Sob o lema “Viajando pelas Águas do Jacuí”, o objetivo é percorrer toda a extensão do Rio Jacuí, que nasce em Passo Fundo.

Foto: Alisson Dozza / DM

O Navegar II foi delimitado a partir de reuniões de dirigentes do GESP com alunos do Cecy. Conforme o professor Antônio Carlos Rodrigues, “tivemos em 2014 liberação de horário de professores para trabalhar Pesquisas Náuticas, foram mais de 20 reuniões trabalhando educação ambiental, construção de embarcação, atividades náuticas e primeiros socorros”. Ainda de acordo com o professor, “os alunos entenderam como funciona um barco, suas partes e até construímos 11 miniaturas de embarcações. Se discutiu física, química, biologia, de maneira interdisciplinar. Isso tudo leva á conscientização sobre problemas atuais, como a poluição”.

Para a execução in loco do projeto Navegar II, será utilizado um veleiro. A jornada começa dentro de 15 dias, partindo da barragem de Ernestina – primeiro ponto navegável do Rio Jacuí – chegando à Usina do Gasômetro, em Porto Alegre, na primeira quinzena de dezembro.

Segundo o integrante do GESP, Paulo Fernando Cornélio, Passo Fundo é ponto importantíssimo na geografia estadual. “O município de Passo Fundo abriga a nascente de cinco rios, que drenam aproximadamente 250 municípios, onde vivem 4 milhões de pessoas”. Cornélio também informou que o Navegar II cobrirá um total de 710km, começando em Passo Fundo, chegando a Porto Alegre, onde o Rio Jacuí encontra-se com o Rio Guaíba e deságua na Lagoa dos Patos. A partir da Lagoa, o Navegar inciará outra etapa do projeto, em janeiro do ano que vem, seguindo até Rio Grande, no Sul do Estado. Lá, haverá o encontro com o Oceano Atlântico.

Cronograma previsto

Primeira etapa – pesquisas e práticas náuticas entre junho e outubro, incluindo estudo de percurso, história e geografia das regiões. Formação e educação ambiental, aulas práticas de vela e remo, além de oficinas de fotografia e vídeo.

Segunda etapa – outubro e dezembro, com navegação da nascente do Rio Jacuí ao Rio Guaíba, fazendo mobilização no trajeto das nascentes ao Rio.

Terceira etapa – janeiro de 2015, do Rio Guaíba ao Oceano Atlântico através da Lagoa dos Patos.

Quarta etapa – em 2015, a apresentação de experiências.

Escolas participantes

O projeto Navegar é composto, também, por palestras e atividades incluindo alunos de várias escolas da região. Participam a EEEM Raimundo Correa (Ernestina), EMEF Educarte (Ernestina), EEEM Nicolau Vergueiro (Nicolau Vergueiro), Assistência Social Diocesana Leão XIII (Passo Fundo) e EEEF Wolmar Salton (Passo Fundo).

Via: Diário da Manhã

Projeto Navegar parte para a última etapa, rumo a Montevidéu

Mari Lourenço — Thu, 09 Jan 2014 16:25:00 +0000

O Nacional

Rumo a Montevidéu

Grupo partiu ontem para última etapa do projeto Navegar

Créditos: GERSON LOPES/ON

Grupo deve levar 10 dias para chegar a Montevidéu

Percorrer pelas águas do rio Uruguai os cerca de 1,3 mil quilômetros que separam Iraí, no Rio Grande do Sul, de Montevidéu, será o desafio da oitava e última etapa do projeto Navegar Rio Passo Fundo – da nascente ao mar. Os 15 integrantes da expedição, entre alunos e professores, partiram ontem à tarde em direção à capital uruguaia. Antes do embarque, eles reuniram a imprensa na sala Futura para falar sobre as etapas anteriores e a logística da viagem. Desenvolvido pela escola Cecy Leite Costa, em parceria com o Grupo Ecológico Sentinela dos Pampas (Gesp), o projeto teve início em 19 de outubro. Durante os três meses, os integrantes percorreram toda a extensão do rio Passo Fundo, desde as nascentes, em Povinho Velho, passando pela área urbana, até a divisa com Santa Catarina. “ Algumas fases foram realizadas a pé, outras com barco a motor, balsa, e agora com utilização do veleiro” afirma Paulo Fernando Cornélio, representante do Gesp.

Um relatório, incluindo análises de água coletadas em diferentes trechos, situação da vegetação, fauna e flora, será elaborado e entregue ao Ministério Público, Prefeitura Municipal e ao Comitê de gerenciamento da bacia hidrográfica do rio Passo Fundo. Natural da cidade italiana de Valvasone, próximo a Veneza, a estudante Eleonara Peruch, 17 anos, certamente terá boas histórias para contar quando retornar ao seu país. Aluna do 3 º ano do ensino médio, ela participa há cinco meses de um intercâmbio na escola Cecy Leite Costa. Assim que soube da possibilidade de integrar a expedição, não perdeu tempo. “Estou muito contente em poder participar de algo assim. Vou navegar num barco que eu mesma ajudei a construir” relata em português.

O veleiro que a italiana se refere é uma das embarcações utilizadas na viagem. Ele foi totalmente construído com material reciclável na própria escola. Com capacidade para cinco a seis pessoas, pesa entre 150 a 180 quilos. Na parte do casco foram utilizadas cerca de 60 varas de taquara. O fundo foi preenchido com 1,2 mil garrafas pet. Já avela, medindo 5,7 metros, é toda confeccionada com tecidos retirados de guarda-chuvas. Além do Cecy, a expedição contará com um segundo veleiro, também construído na escola, mas revestido com fibra.

Idealizador do projeto e responsável pelas embarcações, o professor Antônio Carlos Rodrigues, disse que o mais importante da iniciativa é desenvolver um outro olhar para o rio Passo Fundo, para que as pessoas conheçam suas belezas e sintam a necessidade de preservá-lo. “Passamos por trechos belíssimos, precisamos dar essa visibilidade ao rio” comenta. Sobre a logística da viagem, o professor explica que a turma será dividida em duas equipes. Elas devem se revezar ao longo da viagem, entre trechos de navegação e o caminho por terra. Para garantir uma boa comunicação e localização, o grupo está equipado com rádios amadores e GPS. A intenção é navegar durante o dia e montar acampamento às margens do rio à noite. A chegada em Montevidéu está prevista para ocorrer dentro de 10 dias.

Aula na prática
Junto com o aprendizado sobre o meio ambiente, os alunos poderão ampliar o conhecimento na disciplina de história. Para isso, terão a companhia da professora da escola estadual Fagundes dos Reis, Eloni Ferri. “Vamos passar por cidades importantes como Buenos Aires, Colônia do Sacramento e Montevidéu. Esses estudantes terão oportunidade de fazer uma leitura ampla integrando as duas disciplinas. É sem dúvida uma viagem que vai ficar para a vida deles, para o futuro” prevê a historiadora.
Para o professor de biologia, Angelo Vinícius da Rosa Peres, outro integrante da expedição, a viagem é a oportunidade de observar na prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula. “Encontraremos pelo caminho, assuntos de botânica, zoologia, observação da flora e fauna. Esse contato com a natureza é o mais importante” ressalta.

Imagens Relacionadas:

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Diário da Manhã

Projeto Navegar na reta final

A última fase do programa reserva uma viagem com mais de 1.200 km pelo Rio Uruguai em direção de Montevidéu

Alessandra Pasinato – jornalista
Julia Possa – estagiária
julia@diariodamanha.net

Por terra, o caminho é de 2800 km. Por água, mais de 1200 km. É essa a fase final do Projeto Navegar, programa que mescla educação com meio ambiente e que leva agora 15 pessoas para uma aventura até o Oceano Atlântico, seguindo pelo Rio Uruguai com destino a capital uruguaia, Montevidéu. O projeto – que partiu ontem (7) e tem retorno previsto para o dia 17 deste mês – já percorreu mais de 200 km com viagens de ida e volta entre Passo Fundo e demais locais de preservação. A iniciativa envolve alunos e professores das escolas estaduais Cecy Leite Costa e Fagundes dos Reis, além de ecologistas e biólogos especializados.

Conforme o diretor do Grupo Ecológico Sentinela do Pampa, Paulo Fernando Cornélio, serão observadas durante o percurso o estado das matas ciliares e de lavouras, trazendo amostras de todas as áreas percorridas. “O papel do projeto é também técnico-científico”, afirma. Um desafio e uma aventura: quem embarca nesta caravana volta acompanhado de novas experiências.

O descobrir
Animadas, as estudantes do terceiro ano do Ensino Médio, Emanuele Rasche e Karen Cristini de Souza, relatam que, desde o início do projeto, os acontecimentos transformaram seu jeito de pensar. As duas fazem parte do grupo de seis alunos que embarcam na viagem. Com as malas prontas, elas contam que desde o começo o projeto chamou a atenção por colocar em prática toda a teoria aprendida em sala de aula. “Aprendemos mais. O que eu mais gostei foi todo o conteúdo aprendido, coisas que os professores explicaram, não só em relação a água, mas também no convívio com os outros. Agora com a viagem, espero que aprendamos ainda mais”, conta Emanuele.

Fora da sala
Os professores concordam com a aluna. Dentre eles está Ângelo da Rosa Peres, que também vai acompanhar a viagem. Para o licenciado em Biologia, a oportunidade é importante por mesclar educação com meio ambiente. “Isso gera frutos que poderão ser colhidos no futuro. Tenho certeza que a gurizada vai ajudar na preservação do meio ambiente”, relata animado. Sair da sala de aula, escapar da teoria e ter um aprendizado na prática são apenas alguns dos benefícios do programa. “Os alunos ficam mais interessados, mais participativos, entendem melhor, falam mais. É sensacional”, elogia.

Segundo ele, por questão de equipe, estar em contato com o outro é sempre importante na formação dos alunos. “Não só ver novos ambientes, mas preservar o convívio com os demais. É bom conhecer o aluno fora da sala de aula e estar em contato com os demais colegas do projeto”, finaliza o professor.

(Equipe que faz parte da caravana / FOTO JULIA POSSA )

Estimulada por este contato, Emanuele pretende seguir carreira na área. “Eu pensava em fazer Design Gráfico, mas agora mudei totalmente de ideia e vou para a Biologia”, afirma. Enquanto isso, Karen está resolvida e vai para a Medicina Veterinária. Mesmo que não seja o mesmo curso, as amigas pretendem seguir juntas com o projeto. “Você acaba tendo uma visão diferente de tudo”, encerra a futura bióloga.

Intercâmbio
Quem também está neste meio é Eleonora Peruch, que veio da Itália como intercambista e participa do projeto aqui em Passo Fundo. Para ela, a experiência conta muito na sua passagem de um ano pelo Brasil. “Nunca pensei que ia achar algo do tipo aqui, ainda mais essa experiência de aventura e estudo”, relata. Para ela, poder estar incluída no programa representa muito. “Essa é uma experiência que eu nunca vou esquecer e que com certeza vai ajudar nas escolhas do futuro”, justifica.

Os barcos
Os dois barcos que estão sendo utilizados no projeto são um capítulo a parte. Ambos foram desenvolvidos pela equipe com ajuda de engenharia náutica e contam apenas com materiais reutilizáveis. “As velas foram tiradas de guarda chuvas. Tudo que possuímos foi utilizado com material reciclável, inclusive muitos desses materiais terem sido tirados do próprio Rio Passo Fundo”, destaca Cornélio.

Além disso, eles também contêm garrafas pet, madeira, taquara, madeira náutica e isopor. “Queremos mostrar com isso o que a população anda colocando dentro do rio e, com alguns desses materiais, estamos fazendo um equipamento de navegação”, pontua o diretor.

Ao todo, foram utilizadas 800 pets cheias de CO2 (gás carbônico). A equipe também conta com ajuda de pessoas qualificadas com cursos de raias e rádio amador, em função da comunicação e manutenções possíveis no decorrer da viagem. No mais, o apoio recebido de pais de alunos também foi fundamental. “Tivemos ajuda muito grande com o barco. Com todo o material, oito pessoas podem navegar tranquilamente”, finaliza.

A viagem
As 15 pessoas que embarcam na viagem contam com o auxílio de dois barcos, dois carros e duas vans. O caminho será revezado em grupos – enquanto um grupo percorre por água, outro fica em terra monitorando o caminho dos demais com rádio amador. Haverá viagem durante o dia e acampamento no turno da noite. A visitação de cidades histórias também está inclusa no projeto.

Projeto Navegar percorre de barco trecho do Rio Passo Fundo

GESP — Wed, 18 Dec 2013 16:02:00 +0000

Durante o percurso foi identificada uma rica fauna e flora, com áreas bem preservadas contendo florestas densas de árvores de grande porte

No domingo (15), foi realizado mais uma atividade do “Projeto Navegar – das nascentes ao mar”, trabalhos desenvolvidos pelo Grupo Ecológico Sentinela dos Pampas/GESP, Escola Estadual Cecy Leite Costa, Companhia de Policiamento Ambiental, Grupo de Escoteiros Guaranis e Companhia Riograndense de Saneamento/CORSAN.

Neste dia foi organizado dois grupos de trabalhos, sendo que o 1º grupo, com três integrantes e de barco a motor, percorreu aproximadamente 28 KM pelo Rio Passo Fundo, saindo da Linha Sagrisa, interior de Pontão, nas proximidades da confluência do Arroio Facão com o Rio Passo Fundo e término no início dos alagados da Barragem do Rio Passo Fundo em área territorial de Ronda Alta. No início do percurso foi identificado uma rica fauna e flora, com áreas bem preservadas, às margens, contendo florestas densas de árvores de grande porte.

(No percurso do segundo grupo foi
realizado quatro “passeios”, pois o barco comportou a média de cinco
pessoas / FOTO: DIVULGAÇÃO)

Com várias espécies de pássaros e constantemente uma flora de epífitas
(bromélias e orquídeas). Já nas áreas mais alagadas, onde o Rio torna-se
com grande volume de água e a largura ficam em mais de duzentos metros,
a presença de lavouras de soja milho e outros estão muito próximo do
espelho d´água, portanto em grande parte deste percurso é inexistente a
mata ciliar. Em alguns locais a lavoura atinge diretamente o nível
d´água.

Já o 2º grupo, com o Barco Cecy, a vela, e a presença de doze pessoas,
entre alunos, professores e ecologistas, percorreu 17 KM. A saída foi na
Linha Brilhante, divisa entre Ronda Alta e Campinas do Sul, no local da
travessia da balsa, estrada RS 211. A chegada foi no Passo da Entrada,
área de lazer interior de Ronda Alta.

Em trajeto oposto, foi plantado simbolicamente três árvores (pitanga) na
Ilha 41 e foi realizado um pequeno trabalho de educação ambiental com
os presentes. Neste percurso foi realizado quatro “passeios”, pois o
barco comportou a média de cinco pessoas. Na área estudada, as lavouras
estão presentes em todo o percurso. As residências de lazer estão muito
próximas das margens em sua grande maioria. Existe bosques em alguns
trajetos com vegetação de árvores de grande porte. Também foi realizado
algumas aulas sobre navegação para os alunos presentes.

Via: Diário da Manhã

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A 6ª fase do Projeto Navegar foi realizada no domingo (15)

Dois grupos participaram da 6ª etapa do “Projeto Navegar Rio Passo
Fundo, da nascente ao mar”, realizada nas águas do Rio Passo Fundo, no
domingo. Os participantes utilizaram um barco a motor para percorrer um
trecho do rio, no interior de Pontão, e um barco a vela para fazer o
percurso em Ronda Alta. O projeto é desenvolvido pelo Grupo Ecológico
Sentinela dos Pampas (Gesp), Instituto Estadual Cecy Leite Costa,
Companhia de Policiamento Ambiental da Brigada Militar, Grupo
Escoteiros Guarani e Corsan.

O primeiro grupo composto por três participantes percorreu cerca de
28 quilômetros a barco a motor pelo Rio Passo Fundo. Os integrantes
iniciariam o percurso na Linha Sagrisa, interior de Pontão, na
confluência do Arroio Facão com o Rio Passo Fundo, e concluíram no
início dos alagados da Barragem do Rio Passo Fundo, em Ronda Alta. O
grupo identificou uma rica fauna e flora, com áreas bem preservadas,
contendo florestas densas de árvores de grande porte. Também foram
observadas várias espécies de pássaros e uma flora de epífitas
(bromélias e orquídeas). Já nas áreas mais alagadas, com grande volume
de água e com largura de duzentos metros, a presença de lavouras de
soja e milho estão muito próximas do espelho d’água.

A mata
ciliar é inexistente em grande parte desta área, sendo que em alguns
locais a lavoura atinge diretamente o nível d’água.O segundo grupo,
composto por 12 pessoas, percorreu outro trecho com o Veleiro Cecy, um
barco a vela sustentável. Eles começaram o trajeto na Linha Brilhante,
divisa entre Ronda Alta e Campinas do Sul, próximo a estrada ERS 211.
Foram 17 quilômetros até o Passo da Entrada, no interior de Ronda Alta.
Árvores nativas foram plantas na Ilha 41 e foi realizado um trabalho de
educação ambiental. Na área analisada, foi constatado que as lavouras
estão presentes em todo o percurso. As residências de lazer também estão
muito próximas das margens. Em alguns trechos, há vegetação de árvores
de grande porte.

O projeto culminará com a navegação de toda a
extensão dos rios Passo Fundo e Uruguai até o Oceano Atlântico, através
do veleiro Cecy, que é uma embarcação sustentável feita com garrafas pet
e taquaras.

Via: O Nacional