Projeto Navegar – Grupo Ecológico Sentinela dos Pampas

GESP É APOIADOR DO PROJETO DE EXPOSIÇÕES DO RIO PASSO FUNDO DA UPF

GESP — Wed, 15 Mar 2017 22:31:00 +0000

O GESP está organizando sua participação no Projeto “Rio Passo Fundo: patrimônio paisagístico, natural, ambiental, histórico-cultural, econômico e político” proposto pela Fundação Universidade de Passo Fundo, através do Museu de Artes Visuais Ruth Schneider, Museu Histórico Regional e Museu Zoobotânico Augusto Ruschi, selecionado no programa da Caixa Econômica Federal de Apoio ao Patrimônio Cultural Brasileiro 2017/2018.

Em reunião no dia 24 de fevereiro de 2017, com as equipes dos museus e integrante do Comitê do Rio Passo Fundo, iniciou-se o planejamento das expedições à campo para inventário de informações da biodiversidade, da história e das intervenções humanas que o Rio Passo Fundo sofreu, para sua degradação e/ou preservação e conservação.

O GESP contribuirá através do Projeto Navegar nos levantamentos a campo, onde disponibilizará os barcos à vela para apresentar a visão de dentro do Rio, com registros fotográficos e de vídeos das interações que ocorrem com a água. O acervo bibliográfico do Grupo também será alvo de estudo do projeto, para a classificação dos conteúdos que serão reunidos em um grande banco de dados, para acesso da comunidade.

Os potenciais informativos compilados servirão de referência para a montagem de quatro exposições, uma em cada museu e uma itinerante, e diversas ações educativas, como oficinas, palestras, jogos educativos, interações informatizadas, que serão disponibilizadas a toda a região, movimentando a educação, a cultura e o meio ambiente, através de um circuito de visitação nos museus e instituições apoiadoras.

Muitas pessoas da região serão envolvidas por este projeto, em levantamentos durante 2017 e/ou em visitações em 2018, através das exposições. Acompanhe a participação do GESP através do nosso site www.sentineladospampas.eco.br

Projeto Rio Passo Fundo reúne órgãos públicos e proprietários rurais

GESP — Wed, 24 Aug 2016 20:44:00 +0000

Objetivo do encontro foi buscar aliança com agricultores no projeto que visa conservação do Rio Passo Fundo. As saídas a campo do módulo IV, que consiste da saída de Passo Fundo até Pontão, deve iniciar em outubro

Foto: Divulgação / Gesp

O trabalho de educação ambiental e preservação do Rio Passo Fundo continua sendo executado pelos órgãos públicos ambientais. Nessa semana, uma reunião entre o Grupo Ecológico Sentinela dos Pampas (Gesp), Departamento de Biodiversidade da Secretaria Estadual do Meio Ambiente (Debio), Secretaria Municipal de Meio Ambiente (SMAM), Companhia de Policiamento Ambiental, Ministério Público e proprietários de áreas rurais procurou aproximar ambientalistas dos agricultores para iniciar um processo de recuperação de áreas do módulo IV, nas proximidades da estrada Transbrasiliana até a divisa do município de Pontão.

O projeto em parceria entre órgão e entidade iniciou no ano 2000, quando uma proposta de enfrentar problemas relacionados ao Rio Passo Fundo dentro da área de abrangência do município foi apresentado ao promotor de justiça Paulo Cirne. De acordo com o diretor do Gesp, Paulo Fernando Cornélio, a primeira fase do projeto, denominada de módulo I, entre o Povinho Velho até a entrada do município de Passo Fundo, na perimetral leste, já foi concluída. ”A primeira fase, nas nascentes, já foi finalizada. São quatro áreas divididas do Rio Passo Fundo, duas na área urbana e duas na área rural. Tivemos resultados positivos naquela área, porque os agricultores conseguiram recuperar as matas ciliares”, explica.

Para a reunião do módulo IV ser realizada, os órgãos públicos descobriram os nomes dos proprietários das áreas rurais próximas ao Rio Passo Fundo para participarem do encontro. O objetivo dela foi explicar o trabalho de educação ambiental e apresentar um convite de participação no projeto para recuperar as áreas que não possuem cobertura florestal, conforme determina a legislação. ”Foi tudo explicado para os agricultores. Essa reunião visou o contato com eles, porque a partir de outubro, o Gesp e outras instituições vão a campo fazer um levantamento das áreas onde faltam cobertura florestal”, afirma Cornélio. Ele diz, ainda, que há possibilidade de replantio nas margens, ou seja, de contribuintes de alguns arroios tributários ao Rio Passo Fundo, além do próprio riacho.

De acordo com o diretor do Gesp, a proposta apresentada em reunião para os proprietários é para conseguir novos aliados no projeto. ”Não queremos confrontá-los, mas chamá-los para o nosso lado. Eles têm que entender que vão cumprir a legislação também”, completa Cornélio. A saída a campo do Gesp também será a oportunidade de alguns estudantes de Engenharia Ambiental e Ciências Biológicas, da Universidade de Passo Fundo (UPF), ganharem experiência na sua formação acadêmica. ”Nós vamos com alguns estudantes fazer esse trabalho, para que isso faça parte da formação deles como futuros profissionais”, salienta.

O promotor de justiça Paulo Cirne relata que os proprietários presentes compreenderam o objetivo do projeto. ”Ficaram satisfeitos com as informações passadas pelos órgãos ambientais. O mais importante é que entendam a importância da proteção da área de preservação permanente que é de 30 metros, além da preservação de banhos e do entorno das nascentes”, afirma. Segundo o promotor, a parceria criada em reunião deve refletir nas vistorias do Gesp e ter resultado positivo, assim como o módulo I. ”O primeiro trabalho já foi concluído e foi excelente. Com a satisfação desses proprietários presentes, as vistorias que serão realizadas devem ajudar na preservação do Rio”, reitera.

Projeto Rio Passo Fundo – Sociedade e Cidadania
O projeto surgiu em 2000 e inicialmente foi direcionado para propriedades rurais situadas no trecho do Rio Passo Fundo dentro da área de abrangência do município num raio fora da zona urbana. Sem caráter punitivo, mas de orientação, órgãos públicos da área ambiental e proprietários rurais são parceiros no projeto na busca por soluções para eventuais problemas ambientais que as áreas tenham. Dessa forma, o projeto visa orientar da melhor forma para corrigir possíveis falhas em propriedades, além de fornecer mudas para plantio, caso haja necessidade de reflorestamento. Em via de regra, a área de preservação permanente é de 30 metros a partir do Rio Passo Fundo. A preservação de banhados e o entorno de nascentes também são preocupações englobadas no projeto.

Auxílio da tecnologia e do Projeto Navegar
Desde 2000 com o projeto, o diretor do Gesp garante que antigamente, quando não era possível utilizar da tecnologia, a vistoria era realizada a pé nas áreas rurais. Com o passar dos anos, a tecnologia virou aliada do projeto. ”Vamos a campo fazer o levantamento com o geoprocessamento. Quando nos começamos, lá em 2000, não tínhamos acesso ao satélite, percorríamos a pé”, conta. Outra possibilidade para as saídas rurais, a partir de outubro, é a utilização de barcos do Projeto Navegar. ”Nós já queríamos fazer isso no início do ano, mas não foi possível por alguns motivos. Teremos a possibilidade de colocar os barcos para nos ajudar no projeto”, acrescenta.

Via: Diário da Manhã

Projeto Navegar resgata preocupação ambiental em Cachoeira do Sul

GESP — Thu, 07 Jan 2016 16:01:00 +0000

Foto: Divulgação / Navegar

Grupo retornou à Escola Dr Liberato Salzano Vieira da Cunha após um ano para apresentar resultados do projeto e foi surpreendido com seminário realizado por alunos tratando a causa ambiental

O Projeto Navegar III, que inclui o Grupo Ecológico Sentinela dos Pampas (GESP), Projeto Ambiental Viver, Leão XIII, Instituto Cecy Leite Costa e Escola Estadual de Ensino Fundamental Wolmar Antônio Salton, realizou uma visita na Escola Estadual Dr Liberato Salzano Vieira da Cunha, em Cachoeira do Sul/RS, no dia 16 de dezembro. O grupo, que voltou a cidade após um ano da primeira passagem pelo local, retornou para compartilhar com alunos, professores e funcionários o conhecimento e a experiência da participação no projeto.

No ano passado, o Projeto Navegar percorreu por Cachoeira do Sul e apresentou aos alunos os detalhes da realização da última fase do projeto. Além disso, os estudantes conheceram os veleiros e ouviram os relatos de quem participa da iniciativa. Neste ano, os participantes foram surpreendidos em ver que as sementes plantados em 2014 estão germinando na escola. Os alunos organizam seminários com foco no meio ambiente como norte de estudo.

De acordo com a gestora e pesquisadora ambiental, Andréia do Nascimento, os trabalhos realizados na escola mostram que o projeto está fazendo a sua função social e ambiental. ”O projeto de Passo Fundo está dando frutos na região de Cachoeira do Sul. Os estudos apresentados por eles são de nível acadêmico, trabalhos muito bons”, afirma.

Para o ambientalista Jaimir Maximino Zamarchi, o retorno em Cachoeira do Sul foi uma grata surpresa. ”Aquela semente plantada no ano passado já está dando frutos do que a gente passou para eles. Houve o retorno deles em nos procurar um ano depois. Chegamos lá e fomos surpreendidos com o seminário”, relata. O Projeto Navegar III apresentou painéis do Rio Passo Fundo e do Jacuí para os mais de 760 alunos presentes na Escola Dr Liberato Salzano Vieira da Cunha. O trabalho apresentado pelos alunos no seminário tratava sobre o Arroio Mirim, o qual apresentava um mapeamento e uma pesquisa com os resultados dos agentes físicos, químicos e biológicos do ambiente.

Conforme Zamarchi, o projeto aproveitou para fazer parceria com outros grupos ambientais da região, como a Sociedade do Jacuí de Meio Ambiente. ”O pessoal começa a percorrer pelo Delta, o estudo deles começa de Porto Alegre vem vindo. Ano passado, fizeram em Cachoeira do Sul. A novidade é que em março de 2016 eles virão para Passo Fundo realizar o encontro. Isso é muito bom, envolve muitos grupos, como o pessoal do Jacuí de Carazinho também”, declara o ambientalista.

O encontro, que deve acontecer em Ernestina, tem o apoio do Rotary Club. Segundo Zamarchi, há uma projeção de premiação para os alunos da escola de Cachoeira do Sul. ”A ideia é premiar as três melhores redações sobre o tema ambiental. Quem vencer, poderá conhecer a nascente em Passo Fundo e até mesmo sair com nós por aqui até Porto Alegre, conhecendo e entendendo o processo de tratamento de água e como a Corsan realiza esse trabalho pelo Guaíba”, relata.

O Projeto Navegar
O Projeto Navegar III: Re-conhecendo o Berço busca envolver estudantes e sociedade no re-conhecimento da região de entorno do Berço das Águas, na qual inclui quatro bacias hidrográficas do RS (nascentes-mãe do Rio Passo Fundo, Alto Jacuí, Taquari-Antas e Apuaê-Inhandava). No ano passado, o grupo percorreu com os veleiros desde as nascentes até o mar, no Porto de Rio Grande, realizando um total de aproximadamente 900 quilômetros pela água. Em 2016, será o quarto ano do Projeto Navegar. A ideia, segundo o ambientalista Zamarchi, é elevar a nível regional, até Palmeira das Missões/RS.

Via: Diário da Manhã

Resquícios de uma sociedade despreocupada

GESP — Mon, 17 Nov 2014 17:59:00 +0000

Uma sociedade que consome muito descarta seus resíduos sólidos na mesma proporção. O lixo é uma problemática relevante, principalmente quando fala-se naquele eliminado em local impróprio, causando danos irreversíveis ao meio ambiente. E não foi difícil para que o barco do Projeto Navegar II, que conduziu os seus idealizadores, pertencentes ao Grupo Ecológico Sentinela dos Pampas (GESP), e alunos de algumas escolas pelas nascentes do Rio Jacuí, se deparasse com materiais despejados às suas margens.

Garrafas plásticas, isopor, pneus e embalagens de agrotóxicos compõe um cenário que sofre cada vez mais com as mãos humanas. “Vimos muitas coisas erradas. Para começar, a água está muito poluída. Os agricultores a utilizam, plantando quase em cima do rio. O gado tem grande presença e há pessoas canalizando a água com tubulações. Além disso, conforme fomos navegando, notamos a circulação de pescadores”, conta o coordenador do projeto, Jaimir Zamarchi.

Enquanto animais, como pacas e capivaras, contornavam as redondezas, resquícios de armadilhas foram encontradas pela equipe, que presenciou um lugar ameaçado. “No momento, não achamos as armas, mas três vestígios foram constatados”, recorda o supervisor.

Quanto à mata ciliar, que marca a geografia do local, a situação está cada vez mais complicada. O local, que era composto por variedades de vegetação, hoje, encontra-se revestido, essencialmente, por taquaras. “O desmatamento é perceptível, principalmente nos locais próximos ao rio, onde o satélite não consegue captar. Os agricultores não percebem, mas, ao desmatarem, acabam contribuindo com a falta de umidade, algo ruim às plantações”, declara Jaimir.

Todavia, da mesma maneira que muitos indivíduos não refletem acerca das consequências daquilo que fazem, há quem percebe a importância de cuidar dos recursos naturais. Segundo o coordenador, alguns agricultores se mostraram engajados em contribuir com o projeto. “Uma parcela representativa deles mantém os cuidados com a natureza. Inclusive, alguns agricultores nos agradeceram, dizendo que nossa visita foi eficiente e incomum”, relata.

Em meio a tantas descobertas, sob o olhar atento de quem quer mudar esta realidade, tira-se uma conclusão: “As pessoas precisam de tragédias para valorizar o que têm. São Paulo, cujo estado será abastecido com água de esgoto tratado, é um exemplo. Não podemos esperar apenas pelo outro. Temos que sair da sala de aula e ver cada coisa que acontece lá fora. Isso passa de geração para geração”, enfatiza Jaimir, entusiasmado com o que o projeto significa para as crianças comprometidas.

Dos 800 km do Rio Jacuí, mais de 20km foram percorridos pelo grupo. Esse importante curso de água cobre o coração do Rio Grande do Sul, sendo afluente de outros rios, como o Pardo, Iruí, Botucaraí, Piquiri, Colorado, São Bento e Butiá, o que encorpora ainda mais suas águas.

O projeto

As pesquisas pedagógicas do Projeto Navegar II: velejando pelas águas do Rio Jacuí estão incluídas no Projeto Ambiental Viver. O Navegar I aconteceu no final de 2013, pelos trechos do Rio Passo Fundo, com destino a Montevidéu, no Uruguai. A iniciativa é reproduzida a partir da exigência da Lei Nº 12.305, de 2 de agosto de 2010, que fez de 2012 o ano limite para cada município criar sua política e plano de resíduos.

Essa é a segunda etapa do Navegar II, que conta com a navegação ao longo das nascentes do rio, bem como a coleta de amostras da água. A primeira fase aconteceu entre junho e outubro, com pesquisas e práticas náuticas, incluindo a análise do percurso, história e geografia das regiões. O terceiro e quarto estágio estão previstos para o início do ano que vem, quando haverá o grupo velejará do Guaíba ao Oceano Atlântico através da Lagoa dos Patos e a apresentará as experiências, respectivamente.

Meio de transporte

No dia 30 de outubro, o barco que levaria o grupo foi apresentado com orgulho por Jaimir. O modelo Dingue, produzido com material naval reciclado, tem 4,20m x 1,75m. A sua proa, também chamada de parte frontal, tem 52cm de altura e a popa, ou parte traseira, mede 1,20m de comprimento. A bolina, instrumento que faz o barco avançar, tem 1,40 de cm.

A embarcação pesa em torno de 180kg, tendo capacidade para suportar 1.200kg. “Agora, queremos pintar o barco e colocar o nome dos colaboradores. Gostaria de deixá-lo verde” diz o coordenador.

Escolas participantes

O projeto Navegar é composto atividades que envolvem alunos de várias escolas da região. Da cidade, participam a Assistência Social Diocesana Leão XIII, o Instituto Estadual Cecy Leite Costa e a Escola Estadual de Ensino Fundamental Wolmar Salton. Em âmbito regional, há a parceria da Escola Estadual de Ensino Médio Nicolau Vergueiro, de Nicolau Vergueiro, a Escola Estadual de Ensino Médio Raimundo Corrêa, de Ernestina, e a Escola Municipal de Ensino Fundamental Educarte, de Ernestina.

Via: Diário da Manhã

Lançamento Projeto Navegar II

Mari Lourenço — Fri, 24 Oct 2014 17:27:00 +0000

Cecy Leite Costa Lança segundo projeto navegar: veleiro de pet fará novas viagens

O Instituto Educacional Cecy Leite Costa e Grupo Ecológico Sentinela dos Pampas, lançou na tarde de ontem o Projeto Navegar II, o projeto começou ainda no ano passado com a construção do Veleiro Cecy.

A embarcação foi construída com garrafas pet e outros materiais reciclados, sendo que navegou pelo rio Jacuí e parte do Rio Uruguai. Para esta segunda etapa os alunos selecionados estão participando da construção coletiva de uma consciência ambiental.

E agora serão envolvidos pais, professores e alunos, sendo que uma nova embarcação já está sendo preparada para duas novas viagens. Entre o final de outubro e dezembro o novo veleiro deverá navegar, novamente, pelo Rio Jacuí, seguindo até o Rio Guaíba. Em janeiro de 2015 o veleiro realiza outra aventura, do Rio Guaíba até o Oceano Atlântico, através da Lagoa dos Patos.

A embarcação está ainda em fase de melhorias e em breve estará pronta. Neste ano participam do projeto também escolas de Ernestina e Nicolau Vergueiro, além da Escola Estadual de Ensino Fundamental Wolmar Salton, de Passo Fundo.

Via: Rádio Uirapuru

__________________________________________________________________________________

Lançado o projeto Navegar II

Entre 2013 e 2014, O Grupo Ecológico Sentinela dos Pampas (GESP) e o Instituto Cecy Leite Costa realizaram o projeto Navegar I, que consistiu na navegação do Rio Passo Fundo, sob ótica educacional. Ontem (23), foi lançada a parte II do Navegar, que agora tem outra rota. Sob o lema “Viajando pelas Águas do Jacuí”, o objetivo é percorrer toda a extensão do Rio Jacuí, que nasce em Passo Fundo.

Foto: Alisson Dozza / DM

O Navegar II foi delimitado a partir de reuniões de dirigentes do GESP com alunos do Cecy. Conforme o professor Antônio Carlos Rodrigues, “tivemos em 2014 liberação de horário de professores para trabalhar Pesquisas Náuticas, foram mais de 20 reuniões trabalhando educação ambiental, construção de embarcação, atividades náuticas e primeiros socorros”. Ainda de acordo com o professor, “os alunos entenderam como funciona um barco, suas partes e até construímos 11 miniaturas de embarcações. Se discutiu física, química, biologia, de maneira interdisciplinar. Isso tudo leva á conscientização sobre problemas atuais, como a poluição”.

Para a execução in loco do projeto Navegar II, será utilizado um veleiro. A jornada começa dentro de 15 dias, partindo da barragem de Ernestina – primeiro ponto navegável do Rio Jacuí – chegando à Usina do Gasômetro, em Porto Alegre, na primeira quinzena de dezembro.

Segundo o integrante do GESP, Paulo Fernando Cornélio, Passo Fundo é ponto importantíssimo na geografia estadual. “O município de Passo Fundo abriga a nascente de cinco rios, que drenam aproximadamente 250 municípios, onde vivem 4 milhões de pessoas”. Cornélio também informou que o Navegar II cobrirá um total de 710km, começando em Passo Fundo, chegando a Porto Alegre, onde o Rio Jacuí encontra-se com o Rio Guaíba e deságua na Lagoa dos Patos. A partir da Lagoa, o Navegar inciará outra etapa do projeto, em janeiro do ano que vem, seguindo até Rio Grande, no Sul do Estado. Lá, haverá o encontro com o Oceano Atlântico.

Cronograma previsto

Primeira etapa – pesquisas e práticas náuticas entre junho e outubro, incluindo estudo de percurso, história e geografia das regiões. Formação e educação ambiental, aulas práticas de vela e remo, além de oficinas de fotografia e vídeo.

Segunda etapa – outubro e dezembro, com navegação da nascente do Rio Jacuí ao Rio Guaíba, fazendo mobilização no trajeto das nascentes ao Rio.

Terceira etapa – janeiro de 2015, do Rio Guaíba ao Oceano Atlântico através da Lagoa dos Patos.

Quarta etapa – em 2015, a apresentação de experiências.

Escolas participantes

O projeto Navegar é composto, também, por palestras e atividades incluindo alunos de várias escolas da região. Participam a EEEM Raimundo Correa (Ernestina), EMEF Educarte (Ernestina), EEEM Nicolau Vergueiro (Nicolau Vergueiro), Assistência Social Diocesana Leão XIII (Passo Fundo) e EEEF Wolmar Salton (Passo Fundo).

Via: Diário da Manhã

Convite

GESP — Wed, 22 Oct 2014 11:07:00 +0000

Infográfico Projeto Navegar

Mari Lourenço — Mon, 10 Feb 2014 12:26:00 +0000

Confira abaixo infográfico que mostra o trajeto realizado pelo Projeto Navegar.

Fonte : O Nacional

Clique na imagem para ampliar

Projeto Navegar na mídia

Mari Lourenço — Wed, 22 Jan 2014 16:43:00 +0000

O Nacional

Grupo que realizou expedição de barco
até o Uruguai chega a Passo Fundo

Integrantes
do projeto Navegar chegaram na segunda-feira (20). Expedição durou 12 dias

Natália
Fávero/ON

A
oitava e última etapa do projeto Navegar Rio Passo Fundo, da Nascente ao Mar,
foi concluída com sucesso. O grupo passo-fundense formado inicialmente por 15
pessoas viajou de Iraí, no Rio Grande do Sul, até Montevidéu, no Uruguai. A
expedição foi realizada entre os dias 8 e 20 de janeiro e contou com uma
embarcação sustentável construída com taquaras, garrafas pet e tecidos
retirados de guarda-chuvas. Os integrantes da expedição chegaram a Passo Fundo
por volta das 22h50 de segunda-feira (20) e foram recepcionados por familiares
e representantes do Grupo Ecológico Sentinela dos Pampas (Gesp).

Os
integrantes do projeto, que iniciou no dia 19 de outubro de 2013, percorreram
em três meses toda a extensão rural e urbana do Rio Passo Fundo a pé e de Iraí
até Montevidéu utilizaram duas embarcações e quatro veículos. A expedição que
iniciou em Iraí no dia 8, contabilizou 2.780 quilômetros por estrada e cerca de
400 quilômetros por água. Durante o dia, parte dos integrantes utilizava nas
áreas navegáveis o veleiro Cecy e outra embarcação revestida com fibra e outro
grupo costeava o rio Uruguai pelas estradas. A expedição contou com sete
acampamentos realizados no Rio Grande do Sul em Iraí, Barra do Guarita, Porto
Mauá, Itaqui, São Borja, Uruguaiana, Barra do Quaraí e outros três pousos no
Uruguai, nas cidades de Salto, Colônia de Sacramento e Montevidéu.

Um
relatório será elaborado com todos os detalhes da viagem e será entregue para a
Escola Cecy Leite Costa e para o Gesp. As despesas deverão ser custeadas
através de uma parceria com a Corsan e Escola Cecy Leite Costa.

Desafios

O
idealizador das embarcações sustentáveis, o professor Antônio Carlos
Rodrigues, disse que um dos momentos mais difíceis foi logo no início do
trajeto, em Iraí, quando colocaram as embarcações no Rio Uruguai, e nas
primeiras corredeiras, o barco raspou em uma pedra. Outro momento de apreensão
foi logo depois de Iraí. Houve um problema no motor de um dos barcos e o grupo
ficou duas horas a deriva. “Foram momentos tensos, mas também vivemos grandes
momentos de beleza e contamos com a solidariedade da população. A nossa
preocupação era principalmente com a segurança dos estudantes. Queríamos uma
aventura responsável e ficamos felizes e aliviados quando chegamos a Passo
Fundo e todos estavam bem”, declarou o professor.

Veleiro Cecy foi atração

O veleiro Cecy fez sucesso por
onde passou. Construído com material reciclável na própria escola possui
capacidade para cinco a seis pessoas e pesa entre 150 a 180 quilos. Na parte do
casco foram utilizadas cerca de 60 varas de taquara. O fundo foi preenchido com
1,2 mil garrafas pet. Já a vela, medindo 5,7 metros, foi toda confeccionada com
tecidos retirados de guarda-chuvas. “O barco virou sensação por onde
passou. Até o pessoal da Marinha, em Uruguaiana, ficou impressionado. Ele tem
flutuabilidade e estabilidade. Não conseguimos levar ele para Montevideu, por
questões de segurança, mas a outra embarcação feita com isopor e outros
materiais recicláveis recebeu autorização”, revelou o professor Rodrigues.

Espírito de grupo

A ideia da
expedição era chamar a atenção da população para a importância de preservar os
recursos hídricos. Outro professor que também participou da expedição, Andre
Luis Correa de Camargo, salientou que esta viagem só foi concluída devido ao
espírito de grupo e pelo acolhimento que tiveram durante o trajeto. “O espírito
de grupo foi muito importante, porque um dependia do outro para realizar o
percurso. A cultura das pessoas e a receptividade do povo também foi uma grande
experiência. Em um dos pontos quando ficamos sem combustível, conheci alguns
ribeirinhos. Eles coletavam água do rio para irrigação e também pescavam no rio
para se alimentar. Pude sentir como estas pessoas vivem as margens do Rio
Uruguai”, disse o professor.

_________________________________________________________________________________

Diário da Manhã

Novas perspectivas

Na noite de segunda-feira (20), os 17 participantes do projeto Navegar voltaram com uma bagagem muito grande de experiências e de novas perspectiva para fazer a mudança necessária

Redação Passo Fundo

(Redação Passo Fundo / DM)

redacao@diariodamanha.net

Depois de 12 dias de viagem o grupo que participou do projeto Navegar retornou para casa. Muitos estavam cansados, mas trouxeram experiências e expectativas de colocar em prática novas ideias. Professor do Colégio Estadual Cecy Leite de Costa, Antônio Carlos Rodrigues, conta que o projeto foi feito por fases. “Tivemos nove fazes, sendo que cinco foram dentro do perímetro urbano de Passo Fundo, onde a cada semana era feita uma caminhada, com tempo de descanso e organização. A fase final foi de uma vez só, saindo dia 8 de janeiro de Passo Fundo”, comenta.

De Passo Fundo a Iraí, o grupo percorreu um trajeto de 2,780 km pela terra e 1,3 mil km feitos pela água. O projeto mescla educação com o meio ambiente e foi uma aventura até o Oceano Atlântico, seguindo pelo rio Uruguai até a capital uruguaia Montevidéu.

(Grupo retornou na segunda-feira (20), com novas ideias novos projetos que pretende passar para comunidade / FOTO: DIVULGAÇÃO)

Pelo caminho

O ambientalista Jamir Zamarchi conta que através desse projeto se buscou atrair novas ideias e a conscientização para conseguir ou tentar evitar a poluição do Rio Passo Fundo. “Nossa ideia é tentar colocar uma rede com uma espécie de barco, que possa pegar o lixo que fica acumulado no leito do rio”, explica. O grupo encontrou dificuldades no caminho, atrasos e paradas para legalização nos órgãos competentes, mas seguiram a viagem até o destino final sem maiores percalços. “Em Irai foi colocado o barco na água, onde foi deslocado para o Barra do Guarita. O grupo foi bem recebido pelo pessoal do local. O trajeto teve que ser modificado entre Barra da Guarita e Porto Mauá por ser um trajeto perigoso com muita correnteza, então o trajeto foi feito por terra, chegando até Porto Mauá o barco voltou para a água”, conta ele.

No percurso, o grupo pode conhecer pessoas e lugares novos. “Continuamos nosso trajeto para São Borja, ficamos perto do leito do rio. Foi parado em uma das ilhas do rio Uruguai e fomos para Itaqui onde também fomos bem recebidos. Em Uruguaiana, recebemos orientação da Brigada e fomos até a Capitania dos Portos, onde fizemos um esforço para conseguir registrar o barco”, declara.

(Passeio dos barcos em águas diferentes, projeto sendo colocado em prática. / FOTO: DIVULGAÇÃO)

Algumas experiências

O que chamou a atenção do grupo foi a solidariedade a cumplicidade das pessoas nas cidades onde passaram. “Viemos uma relação com o rio muito mais intensa, inclusive de subsistência. Os que moram na beira do rio dependem do peixe e tem uma preocupação muito maior” explica ele. O professor ainda comenta que é visível o descaso pela parte da área urbana, que trata o rio como um depósito de lixo, além do descaso na região rural de Passo Fundo, enfatizando o desrespeito com a mata. “Não há respeito pelas leis que protegem a mata ciliar, onde os defensivos agrícolas acabam escoando e vão para dentro do rio. E a grande preocupação dos povos para o futuro é a redução dos peixes e a qualidade, além do aumento da poluição. O que nos chama a atenção e é visível e a quantidade de pets que nosso rio acumula, é absurdo. Deve haver uma política para fiscalizar, para reduzir o número de garrafas”, afirma o professor.

Via: Diário da Manhã

Projeto Navegar parte para a última etapa, rumo a Montevidéu

Mari Lourenço — Thu, 09 Jan 2014 16:25:00 +0000

O Nacional

Rumo a Montevidéu

Grupo partiu ontem para última etapa do projeto Navegar

Créditos: GERSON LOPES/ON

Grupo deve levar 10 dias para chegar a Montevidéu

Percorrer pelas águas do rio Uruguai os cerca de 1,3 mil quilômetros que separam Iraí, no Rio Grande do Sul, de Montevidéu, será o desafio da oitava e última etapa do projeto Navegar Rio Passo Fundo – da nascente ao mar. Os 15 integrantes da expedição, entre alunos e professores, partiram ontem à tarde em direção à capital uruguaia. Antes do embarque, eles reuniram a imprensa na sala Futura para falar sobre as etapas anteriores e a logística da viagem. Desenvolvido pela escola Cecy Leite Costa, em parceria com o Grupo Ecológico Sentinela dos Pampas (Gesp), o projeto teve início em 19 de outubro. Durante os três meses, os integrantes percorreram toda a extensão do rio Passo Fundo, desde as nascentes, em Povinho Velho, passando pela área urbana, até a divisa com Santa Catarina. “ Algumas fases foram realizadas a pé, outras com barco a motor, balsa, e agora com utilização do veleiro” afirma Paulo Fernando Cornélio, representante do Gesp.

Um relatório, incluindo análises de água coletadas em diferentes trechos, situação da vegetação, fauna e flora, será elaborado e entregue ao Ministério Público, Prefeitura Municipal e ao Comitê de gerenciamento da bacia hidrográfica do rio Passo Fundo. Natural da cidade italiana de Valvasone, próximo a Veneza, a estudante Eleonara Peruch, 17 anos, certamente terá boas histórias para contar quando retornar ao seu país. Aluna do 3 º ano do ensino médio, ela participa há cinco meses de um intercâmbio na escola Cecy Leite Costa. Assim que soube da possibilidade de integrar a expedição, não perdeu tempo. “Estou muito contente em poder participar de algo assim. Vou navegar num barco que eu mesma ajudei a construir” relata em português.

O veleiro que a italiana se refere é uma das embarcações utilizadas na viagem. Ele foi totalmente construído com material reciclável na própria escola. Com capacidade para cinco a seis pessoas, pesa entre 150 a 180 quilos. Na parte do casco foram utilizadas cerca de 60 varas de taquara. O fundo foi preenchido com 1,2 mil garrafas pet. Já avela, medindo 5,7 metros, é toda confeccionada com tecidos retirados de guarda-chuvas. Além do Cecy, a expedição contará com um segundo veleiro, também construído na escola, mas revestido com fibra.

Idealizador do projeto e responsável pelas embarcações, o professor Antônio Carlos Rodrigues, disse que o mais importante da iniciativa é desenvolver um outro olhar para o rio Passo Fundo, para que as pessoas conheçam suas belezas e sintam a necessidade de preservá-lo. “Passamos por trechos belíssimos, precisamos dar essa visibilidade ao rio” comenta. Sobre a logística da viagem, o professor explica que a turma será dividida em duas equipes. Elas devem se revezar ao longo da viagem, entre trechos de navegação e o caminho por terra. Para garantir uma boa comunicação e localização, o grupo está equipado com rádios amadores e GPS. A intenção é navegar durante o dia e montar acampamento às margens do rio à noite. A chegada em Montevidéu está prevista para ocorrer dentro de 10 dias.

Aula na prática
Junto com o aprendizado sobre o meio ambiente, os alunos poderão ampliar o conhecimento na disciplina de história. Para isso, terão a companhia da professora da escola estadual Fagundes dos Reis, Eloni Ferri. “Vamos passar por cidades importantes como Buenos Aires, Colônia do Sacramento e Montevidéu. Esses estudantes terão oportunidade de fazer uma leitura ampla integrando as duas disciplinas. É sem dúvida uma viagem que vai ficar para a vida deles, para o futuro” prevê a historiadora.
Para o professor de biologia, Angelo Vinícius da Rosa Peres, outro integrante da expedição, a viagem é a oportunidade de observar na prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula. “Encontraremos pelo caminho, assuntos de botânica, zoologia, observação da flora e fauna. Esse contato com a natureza é o mais importante” ressalta.

Imagens Relacionadas:

Clique nas imagens para ampliá-las.

——————————————————————————————————————————————————————-

Diário da Manhã

Projeto Navegar na reta final

A última fase do programa reserva uma viagem com mais de 1.200 km pelo Rio Uruguai em direção de Montevidéu

Alessandra Pasinato – jornalista
Julia Possa – estagiária
julia@diariodamanha.net

Por terra, o caminho é de 2800 km. Por água, mais de 1200 km. É essa a fase final do Projeto Navegar, programa que mescla educação com meio ambiente e que leva agora 15 pessoas para uma aventura até o Oceano Atlântico, seguindo pelo Rio Uruguai com destino a capital uruguaia, Montevidéu. O projeto – que partiu ontem (7) e tem retorno previsto para o dia 17 deste mês – já percorreu mais de 200 km com viagens de ida e volta entre Passo Fundo e demais locais de preservação. A iniciativa envolve alunos e professores das escolas estaduais Cecy Leite Costa e Fagundes dos Reis, além de ecologistas e biólogos especializados.

Conforme o diretor do Grupo Ecológico Sentinela do Pampa, Paulo Fernando Cornélio, serão observadas durante o percurso o estado das matas ciliares e de lavouras, trazendo amostras de todas as áreas percorridas. “O papel do projeto é também técnico-científico”, afirma. Um desafio e uma aventura: quem embarca nesta caravana volta acompanhado de novas experiências.

O descobrir
Animadas, as estudantes do terceiro ano do Ensino Médio, Emanuele Rasche e Karen Cristini de Souza, relatam que, desde o início do projeto, os acontecimentos transformaram seu jeito de pensar. As duas fazem parte do grupo de seis alunos que embarcam na viagem. Com as malas prontas, elas contam que desde o começo o projeto chamou a atenção por colocar em prática toda a teoria aprendida em sala de aula. “Aprendemos mais. O que eu mais gostei foi todo o conteúdo aprendido, coisas que os professores explicaram, não só em relação a água, mas também no convívio com os outros. Agora com a viagem, espero que aprendamos ainda mais”, conta Emanuele.

Fora da sala
Os professores concordam com a aluna. Dentre eles está Ângelo da Rosa Peres, que também vai acompanhar a viagem. Para o licenciado em Biologia, a oportunidade é importante por mesclar educação com meio ambiente. “Isso gera frutos que poderão ser colhidos no futuro. Tenho certeza que a gurizada vai ajudar na preservação do meio ambiente”, relata animado. Sair da sala de aula, escapar da teoria e ter um aprendizado na prática são apenas alguns dos benefícios do programa. “Os alunos ficam mais interessados, mais participativos, entendem melhor, falam mais. É sensacional”, elogia.

Segundo ele, por questão de equipe, estar em contato com o outro é sempre importante na formação dos alunos. “Não só ver novos ambientes, mas preservar o convívio com os demais. É bom conhecer o aluno fora da sala de aula e estar em contato com os demais colegas do projeto”, finaliza o professor.

(Equipe que faz parte da caravana / FOTO JULIA POSSA )

Estimulada por este contato, Emanuele pretende seguir carreira na área. “Eu pensava em fazer Design Gráfico, mas agora mudei totalmente de ideia e vou para a Biologia”, afirma. Enquanto isso, Karen está resolvida e vai para a Medicina Veterinária. Mesmo que não seja o mesmo curso, as amigas pretendem seguir juntas com o projeto. “Você acaba tendo uma visão diferente de tudo”, encerra a futura bióloga.

Intercâmbio
Quem também está neste meio é Eleonora Peruch, que veio da Itália como intercambista e participa do projeto aqui em Passo Fundo. Para ela, a experiência conta muito na sua passagem de um ano pelo Brasil. “Nunca pensei que ia achar algo do tipo aqui, ainda mais essa experiência de aventura e estudo”, relata. Para ela, poder estar incluída no programa representa muito. “Essa é uma experiência que eu nunca vou esquecer e que com certeza vai ajudar nas escolhas do futuro”, justifica.

Os barcos
Os dois barcos que estão sendo utilizados no projeto são um capítulo a parte. Ambos foram desenvolvidos pela equipe com ajuda de engenharia náutica e contam apenas com materiais reutilizáveis. “As velas foram tiradas de guarda chuvas. Tudo que possuímos foi utilizado com material reciclável, inclusive muitos desses materiais terem sido tirados do próprio Rio Passo Fundo”, destaca Cornélio.

Além disso, eles também contêm garrafas pet, madeira, taquara, madeira náutica e isopor. “Queremos mostrar com isso o que a população anda colocando dentro do rio e, com alguns desses materiais, estamos fazendo um equipamento de navegação”, pontua o diretor.

Ao todo, foram utilizadas 800 pets cheias de CO2 (gás carbônico). A equipe também conta com ajuda de pessoas qualificadas com cursos de raias e rádio amador, em função da comunicação e manutenções possíveis no decorrer da viagem. No mais, o apoio recebido de pais de alunos também foi fundamental. “Tivemos ajuda muito grande com o barco. Com todo o material, oito pessoas podem navegar tranquilamente”, finaliza.

A viagem
As 15 pessoas que embarcam na viagem contam com o auxílio de dois barcos, dois carros e duas vans. O caminho será revezado em grupos – enquanto um grupo percorre por água, outro fica em terra monitorando o caminho dos demais com rádio amador. Haverá viagem durante o dia e acampamento no turno da noite. A visitação de cidades histórias também está inclusa no projeto.

Projeto Navegar percorre de barco trecho do Rio Passo Fundo

GESP — Wed, 18 Dec 2013 16:02:00 +0000

Durante o percurso foi identificada uma rica fauna e flora, com áreas bem preservadas contendo florestas densas de árvores de grande porte

No domingo (15), foi realizado mais uma atividade do “Projeto Navegar – das nascentes ao mar”, trabalhos desenvolvidos pelo Grupo Ecológico Sentinela dos Pampas/GESP, Escola Estadual Cecy Leite Costa, Companhia de Policiamento Ambiental, Grupo de Escoteiros Guaranis e Companhia Riograndense de Saneamento/CORSAN.

Neste dia foi organizado dois grupos de trabalhos, sendo que o 1º grupo, com três integrantes e de barco a motor, percorreu aproximadamente 28 KM pelo Rio Passo Fundo, saindo da Linha Sagrisa, interior de Pontão, nas proximidades da confluência do Arroio Facão com o Rio Passo Fundo e término no início dos alagados da Barragem do Rio Passo Fundo em área territorial de Ronda Alta. No início do percurso foi identificado uma rica fauna e flora, com áreas bem preservadas, às margens, contendo florestas densas de árvores de grande porte.

(No percurso do segundo grupo foi
realizado quatro “passeios”, pois o barco comportou a média de cinco
pessoas / FOTO: DIVULGAÇÃO)

Com várias espécies de pássaros e constantemente uma flora de epífitas
(bromélias e orquídeas). Já nas áreas mais alagadas, onde o Rio torna-se
com grande volume de água e a largura ficam em mais de duzentos metros,
a presença de lavouras de soja milho e outros estão muito próximo do
espelho d´água, portanto em grande parte deste percurso é inexistente a
mata ciliar. Em alguns locais a lavoura atinge diretamente o nível
d´água.

Já o 2º grupo, com o Barco Cecy, a vela, e a presença de doze pessoas,
entre alunos, professores e ecologistas, percorreu 17 KM. A saída foi na
Linha Brilhante, divisa entre Ronda Alta e Campinas do Sul, no local da
travessia da balsa, estrada RS 211. A chegada foi no Passo da Entrada,
área de lazer interior de Ronda Alta.

Em trajeto oposto, foi plantado simbolicamente três árvores (pitanga) na
Ilha 41 e foi realizado um pequeno trabalho de educação ambiental com
os presentes. Neste percurso foi realizado quatro “passeios”, pois o
barco comportou a média de cinco pessoas. Na área estudada, as lavouras
estão presentes em todo o percurso. As residências de lazer estão muito
próximas das margens em sua grande maioria. Existe bosques em alguns
trajetos com vegetação de árvores de grande porte. Também foi realizado
algumas aulas sobre navegação para os alunos presentes.

Via: Diário da Manhã

————————————————————-

A 6ª fase do Projeto Navegar foi realizada no domingo (15)

Dois grupos participaram da 6ª etapa do “Projeto Navegar Rio Passo
Fundo, da nascente ao mar”, realizada nas águas do Rio Passo Fundo, no
domingo. Os participantes utilizaram um barco a motor para percorrer um
trecho do rio, no interior de Pontão, e um barco a vela para fazer o
percurso em Ronda Alta. O projeto é desenvolvido pelo Grupo Ecológico
Sentinela dos Pampas (Gesp), Instituto Estadual Cecy Leite Costa,
Companhia de Policiamento Ambiental da Brigada Militar, Grupo
Escoteiros Guarani e Corsan.

O primeiro grupo composto por três participantes percorreu cerca de
28 quilômetros a barco a motor pelo Rio Passo Fundo. Os integrantes
iniciariam o percurso na Linha Sagrisa, interior de Pontão, na
confluência do Arroio Facão com o Rio Passo Fundo, e concluíram no
início dos alagados da Barragem do Rio Passo Fundo, em Ronda Alta. O
grupo identificou uma rica fauna e flora, com áreas bem preservadas,
contendo florestas densas de árvores de grande porte. Também foram
observadas várias espécies de pássaros e uma flora de epífitas
(bromélias e orquídeas). Já nas áreas mais alagadas, com grande volume
de água e com largura de duzentos metros, a presença de lavouras de
soja e milho estão muito próximas do espelho d’água.

A mata
ciliar é inexistente em grande parte desta área, sendo que em alguns
locais a lavoura atinge diretamente o nível d’água.O segundo grupo,
composto por 12 pessoas, percorreu outro trecho com o Veleiro Cecy, um
barco a vela sustentável. Eles começaram o trajeto na Linha Brilhante,
divisa entre Ronda Alta e Campinas do Sul, próximo a estrada ERS 211.
Foram 17 quilômetros até o Passo da Entrada, no interior de Ronda Alta.
Árvores nativas foram plantas na Ilha 41 e foi realizado um trabalho de
educação ambiental. Na área analisada, foi constatado que as lavouras
estão presentes em todo o percurso. As residências de lazer também estão
muito próximas das margens. Em alguns trechos, há vegetação de árvores
de grande porte.

O projeto culminará com a navegação de toda a
extensão dos rios Passo Fundo e Uruguai até o Oceano Atlântico, através
do veleiro Cecy, que é uma embarcação sustentável feita com garrafas pet
e taquaras.

Via: O Nacional